實驗主題：功率放大器驅動電解裝置實驗；

實驗目的：使用信號源和功放，驅動電解裝置，電解水産生氫氣和氧氣；

實驗系統：信號源+ATA-2021B高壓放大器+電解裝置

實驗流程：

1、實驗原理：水在通電情況下會發生電解，陰極産生氫氣，陽極産生氧氣。氫氣和氧氣的體積比是2:1.純水的導電能力弱，電解速度慢，爲了加快電解速度，實驗中加入了少量的食鹽作爲電解質增強水的導電能力。

2、電解裝置：可在陽極做上標記，不能隨意接線，以免反複實驗時使兩極均被氧化，影響電解效果爲避免巧減少情況，實驗開始前先進行一次電解，使陽極氧化而形成保護膜，正式演示實驗時仍以該電極作陽極，此時陽極已被氧化，可避免陽極氧化耗氧生成氧化物而使吸收減小。

電解前，先將電解液用氧氣飽和，或者電解時間適當增長，目的是使電解産生的氧氣溶液在電解液中達到飽和然後再觀察兩極氣體體積比例，這是保證與場體積比爲的必要措施，另外電解水實驗時水中要加人少量電解質原因是在，由純水的導電實驗測得，純水的導電性能並不好，破壞水的電離平衡，最終使陰極附近的離子的數目相對地增多，這樣就使陰極附近的溶液帶負電，相應它會吸引其它的離子同時阻止離子繼續在陰極放電生成氫氣，同樣陽極的情況與此類似，最終阻止離子繼續在陽極放電生成氧氣因此不能明顯觀察到水的電解現象但若在水中加入少量強電解質，由于強電解質在溶液中電離，離子數目增多，在電場的作用下分別向兩極移動，最終起著使陰陽兩極附近的溶液裏離子的電荷得到迅速平衡的作用，從而使水的電解能繼續進行，水的電離平衡不斷向右移動，離子和一離子不斷在兩極蔔放電産生和，使電解水實驗既明顯又迅速。

實驗結論：

1、水是由氫，氧兩種元素組成的。

2、水在通電的情況下，分解成氫氣和氧氣。

3、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。

4、電解負極産生的氫氣是一種無色無味的氣體。H2+O2點燃可生成H2O，所以在負極用點燃的木條檢驗時會有水滴産生。

ATA-2021B高壓放大器

ATA-2021B高壓放大器是一款可放大交直流信号的单通道高壓放大器。最大輸出200Vp-p電壓，輸出電壓範圍可根據輸出軌調節；直流偏置電壓三檔可調，連續變化最大可輸出±160V，可以實現輸出非對稱信號需求，驅動高壓型負載。輸入輸出電阻兩檔切換，電壓增益數控可調，設置參數自動保存，具有程控功能，操作簡潔方便，可與信號發生器配套使用，實現信號的放大。寬範圍供電電源，可兼容AC110~240V,50/60Hz全球不同地區的電源標准要求。

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